本网讯 为进一步加强我校心理健康教育队伍建设，全面提升心理育人队伍的专业胜任力与伦理意识，6月18日上午，学工部邀请安徽医科大学精神卫生与心理科学学院教授、硕士生导师张蕾，为学院二级心理健康工作站及专兼职心理咨询师，开展了两场针对性强、实操性高的案例督导活动。

本次督导活动紧扣高校心理育人实际，分层次、分重点展开。在对二级站的督导环节中，林学与园林学院和经济管理学院结合近期工作实际，分别报送了典型的学生心理危机干预案例。张蕾带领与会老师对案例进行了深度剖析，围绕危机识别、风险评估、干预策略及家校沟通等关键环节展开了热烈探讨，为二级站应对复杂危机事件提供了科学的指导思路与实操规范。

随后，张蕾针对兼职心理咨询师报送的长程个案进行了深度督导。她综合运用心理动力学与认知行为治疗（CBT）两大理论视角，对个案进行了多维度的概念化解读。一方面，从心理动力学角度引导咨询师深入探索来访者的潜意识冲突与早期成长经历；另一方面，运用CBT理论框架，系统梳理了个案的症状形成机制，帮助咨询师精准识别自动化思维与核心信念。通过双重视角的碰撞与融合，有效厘清了长程咨询的工作思路，确定了干预的优先等级。

作为我校心理健康教育队伍建设的常态化举措，此次案例督导通过“专家引领+同伴互助”的模式，不仅有效促进了两支队伍在个案评估、问题理解、危机识别及干预实施等多维度的能力训练，也为各二级站的心理危机干预工作提供了有力支撑。未来，学工部将持续深化督导体系建设，不断赋能一线心理育人队伍，为打造专业化、规范化的心理健康服务团队提供坚实保障，全方位护航学生身心健康成长。（文/图：柯丹露 一审：李鑫 二审：汪小强 三审：任琪 ）