各学院：
为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，落实安徽省教育厅《关于开展2025年全省学生心理健康宣传教育月活动的通知》文件精神，进一步加强和推进我校心理健康工作，提升大学生心理健康品质，营造家校社协同关注学生心理健康的良好氛围，经研究决定在全校开展5月学生心理健康宣传教育月系列活动，现将具体通知如下：
一、活动主题
五育润心 沐光同行
二、活动时间
2025年5月—6月
三、活动对象
安徽农业大学全体在校生
四、活动要求
1.心播·科普矩阵，构建全域科普体系
各学院需利用网络新媒体，拓宽线上传播渠道，聚焦“每个人是自己心理健康第一责任人”理念，科普实用有效的心理调适技巧与策略，通过多元化的宣传教育形式，培养积极主动的心理健康管理理念，着力提升全体师生对心理健康的自主关注意识。
2.心坊·解忧空间，搭建温暖咨询平台
各学院依托学院二级心理健康工作站，聚焦适应性教育与自我认知、学业发展与生涯规划、情绪压力管理、人际交往技巧等主题，开展朋辈辅导、素质拓展、个别咨询和网络辅导等各类成长性心理健康活动，为学生提供针对性指导与帮扶。
3.心图·成长导航，精准关爱支持方阵
各学院有序开展春季心理健康普查，聚焦不同学段学生的需求和特点，对重点群体建立“一生一册”心理成长档案，实施动态关注，聚焦就业、考试、考研等特殊阶段学生的心理及情绪变化，依托心理委员队伍和校园心理支持热线，建立相关工作机制，给予心理帮扶，提供持续关怀。
4.心云·家校互联，四维协同育人机制
各学院通过举办“家长心理健康云课堂”“告白母亲，三行情书”心理感恩活动、“心语传递，字寄家思”一封家书等课程活动，聚焦职业规划、心灵成长、亲子关系等家长关切问题，提供线上咨询服务，推动形成家校协同心理支持网络。
5.心创·活动IP，营造和谐校园氛围
各学院需结合各学段学生的兴趣爱好和身心发展特点，开展形式多样的特色实践活动如心理剧展演、心理沙龙、心理嘉年华、心理主题班会、素质拓展、创意体验活动等，培育学生理性平和、积极向上的健康心态和积极心理品质，传递弘扬正能量， 努力营造安全、和谐、文明、友善的校园氛围。
五、具体活动安排
分类 | 活动名称 | 活动时间 | 举办单位 |
“以德正心，明德笃行”心理成长类 | “女子升大计划”心理赋能团体辅导 | 5月10日-5月30日 | 学工部（处） |
“心流瑜伽，在流动中澄澈自由”情绪疏导团体辅导 | 5月28日 | 学工部（处） |
“百师进百家、全员大家访”经济困难、心理问题学生家访工作 | 4月-7月 | 学工部（处） |
“润心赋能，青春共话”心理主题班会 | 5月19日-5月25日 | 外国语学院 |
“心有所想，由你来定”心理辅导站名称、LOGO、IP形象设计大赛 | 5月6日-5月21日 | 人文社会科学学院 |
“自我觉察，编织情绪”心理主题班会 | 5月6日-5月21日 | 人文社会科学学院 |
“告白母亲，三行情书”心理感恩活动 | 5月6日-5月12日 | 人文社会科学学院 |
“同心共护，家校共育”致家长的一封信 | 5月1日-5月25日 | 生命科学学院 |
“敞开心扉，拥抱阳光”如何开好心理主题班会专题讲座 | 5月1日-5月25日 | 生命科学学院 |
“心语传递，字寄家思”一封家书 | 5月1日-5月25日 | 茶业学院 |
“温存今日，谢记流年”每日感恩打卡活动 | 5月1日-5月25日 | 工学院 |
“向阳而生，快乐成长”主题班会 | 5月1日-5月25日 | 动物科技学院 |
“解心压•正念解压”心理团体辅导 | 5月24日 | 林学与园林学院 |
“暖心力•润心”心理主题班会 | 5月6日-5月25日 | 林学与园林学院 |
“以智启心，慧心成长”心理宣传类 | “哪吒：今天也要做自己的英雄！”积极心理微课堂 | 5月14日 | 学工部（处） |
“OH！我的隐藏剧本”心理沙龙 | 5月21日 | 学工部（处） |
校园心理健康知识竞赛 | 5月15日-5月30日 | 学工部（处） |
“心育培土筑基，赋能扬帆启航”心理委员技能提升专题讲座 | 5月15日 | 工学院 |
“心灵赋能，成长同行”心理委员谈话技巧专题讲座 | 5月15日 | 园艺学院 |
“经管赋能，寝守阳光”寝室心理信息员心理赋能专题讲座 | 5月11日 | 经济管理学院 |
“'愈'见伙伴，为心赋能”心理骨干专题讲座 | 5月20日 | 资源与环境学院 |
“心镜问影，情丝解结”心理知识问答活动 | 5月25日 | 农学院 |
“解忧启智，润心向阳”心理委员赋能专题讲座 | 5月14日 | 动物医学院 |
“心光闪耀，影像疗愈”心理科普短视频制作大赛 | 5月20日 | 植物保护学院 |
“从心启迪，向阳逐梦”心理情景剧剧本大赛 | 5月1日-5月25日 | 生命科学学院 |
助心力•心理委员赋能专题讲座 | 5月16日 | 林学与园林学院 |
凝新力•优秀心理委员评选 | 5月20日 | 林学与园林学院 |
“心域寻光，笔映万象”心理剧本征集活动 | 5月19日 | 材料与化学学院 |
“以体砺心，强心赋能”心理拓展类 | “笔绘心象，智解情谜”心理主题你画我猜挑战赛 | 5月6日-5月21日 | 食品与营养学院 |
“晨光契约”睡眠优化计划 | 5月6日-5月21日 | 人文社会科学学院 |
“心证迷宫，推演拾真”心理推理桌游体验 | 5月17日 | 动物医学院 |
“灵蛇舞乾坤，生科启新程”趣味心理运动会 | 5月10日 | 生命科学学院 |
“叶底观心”茶文化心理剧 | 5月1日-5月25日 | 茶业学院 |
“燃青春之火，铸时代之魂”传承五四精神活动 | 5月1日-5月25日 | 工学院 |
“山川行吟，理想同频”团队凝练素质拓展活动 | 5月25日 | 动物科技学院 |
“筑心之桥，护航成长”心理委员、寝室心理信息员自我成长素质拓展活动 | 5月12日 | 动物科技学院 |
“ 破困舒压，焕心启程”心理委员压力管理素质拓展活动 | 5月27日-6月12日 | 动物科技学院 |
“手作心光：劳动中的自我实现”PPT创作 | 5月1日-10日 | 材料与化学学院 |
“以美养心，雅润青春”心理文化类 | “演绎人生，笔触心灵”校园心理情景剧创作大赛 | 5月10日-6月10日 | 人文社会科学学院 |
“执笔绘心，心沐暖阳”心理手抄报设计大赛 | 5月25日 | 园艺学院 |
“光影对话，温暖心灵”心理观影活动 | 5月12日 | 园艺学院 |
“经纶巧手，偶伴成长”手工玩偶制作之旅 | 5月15日 | 经济管理学院 |
“指尖剪韵，溯源古迹”心理作品征集大赛 | 5月11日 | 信息与人工智能学院 |
“心弦和鸣，声憩时光”心理音频大赛 | 5月11日 | 外国语学院 |
“漫绘心灵，画卷舒怀”四宫格漫画创作大赛 | 5月11日 | 外国语学院 |
“方寸载道，签语传心”心理创意书签DIY | 5月6日-5月21日 | 食品与营养学院 |
“茶墨同参，砚边茶事”茶与书画雅集 | 5月25日 | 茶业学院 |
“韧性生长，心语心声”心理主题演讲比赛 | 5月3日 | 茶业学院 |
“以劳炼心，躬行致远”心理体验类 | “花灯锦绣绕枝头，文化传承润人心”花灯会 | 4月27日-5月20日 | 学工部（处） |
“联心善爱，槐序飞鸢-等风来”手绘风筝 | 4月19日-5月7日 | 学工部（处） |
“匠心巧手，创意生花”心理作品征集大赛 | 5月15日 | 资源与环境学院 |
“拓花草之印，染自然之美”植物拓染体验 | 5月25日 | 农学院 |
“心灵相伴，健康同行”心理培训活动 | 5月25日 | 农学院 |
“律动笔尖，寄语未来”心理倾诉活动 | 5月18日 | 信息与人工智能学院 |
“心之镜像，标记时光”昆虫标本制作体验 | 5月21日 | 植物保护学院 |
“执手为眸，偕心作路”信任盲行活动 | 5月1日-5月25日 | 工学院 |
“心灵之象，巧手呈形”动物标本制作大赛 | 5月11日-5月25日 | 动物科技学院 |
“彩扭成礼，手作传意”手办制作活动 | 5月20日 | 马克思主义学院 |
“花遇心声，情暖意融”心灵装饰制作活动 | 5月20日 | 马克思主义学院 |
六、工作提示
1.高度重视，精心组织。各二级学院要深化思想认识，高度重视大学生心理健康工作，将心理健康教育活动作为学生成长的有力支撑，结合学院实际，体现“农味、趣味、品味”，融入“真情、深情、亲情”，提升学生“体格、心格、人格”，以丰富多彩的活动形式，打造具有学院特色“一院一品”心理健康活动。
2.广泛宣传，营造氛围。活动前期，精心设计活动方案，深入动员广大师生积极参与，切实促进学生身心健康发展。活动后期，各学院将学院和班级活动开展情况通过微信公众号、短视频平台等新媒体进行新闻报道，传播宣传典型经验。
3.总结提高，形成特色。各学院要深入挖掘学生心理健康工作的典型经验和优秀案例，打造特色品牌。于5月26日前，形成活动总结和典型工作案例（总结600字以内，案例提供两个以上，每个案例400字以内，具体格式见附件《学院心理健康月活动统计表》）。同时，每场活动选取3-6张图片（原图），备注活动信息（学院+活动名称），全部内容以压缩包形式发送到心理中心邮箱：xinli@ahau.edu.cn。
学工部（处）
2025年5月6日
