本网讯 为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实立德树人根本任务，凝聚家、校、社“三位一体”育人合力，响应学校2026年寒假辅导员家访实践活动部署，近日，材料与化学学院组建家访工作组，由学院学生工作负责人周晓娟担任组长，带领联系人及各学院辅导员一行4人，奔赴滁州市区、县域开展实地家访活动，以脚步丈量教育温度，用沟通筑牢育人根基。
本次家访严格遵循学校“交叉组团、优势互补、主动补位”原则，聚焦特困生家庭这一重点对象，足迹遍布滁州市区、乡镇农村。每到一户，家访组都与学生及家长倾心交谈，在亲切的交流中细致了解学生家庭人员构成、身体状况、收入来源及日常开销，深入探寻学生成长环境、个性特征与家庭成长期望，认真记录家庭面临的实际困难，为建立精准育人台账收集第一手资料。
交流过程中，家访组向家长全面反馈了学生在校思想动态、学业表现、科研实践及日常生活情况，既肯定学生的进步与亮点，也客观分析存在的不足。针对学生专业学习特点，老师们耐心解答家长关于学生学业规划、考研就业、专业发展前景等关心的问题，详细介绍学校及学院近年来在学科建设、人才培养、科研创新等方面的成果。同时，精准宣传国家及学校资助政策，从奖助学金申请、勤工助学岗位安排等方面为困难家庭提供指导，切实传递学校与学院的关怀与温暖，打消家长的后顾之忧。
结合学生寒假返乡契机，家访组同步推进统筹拓展工作，联动指导学生开展“种子‘芯’愿”招生宣传活动，鼓励学生结合家乡实际，向高中母校师生介绍学校、学院专业优势与办学特色；家访过程中也引导学生积极参与寒假“返家乡”社会实践，深入本地材料化工企业、科研院所走访学习，将专业知识与地方发展需求相结合；督促学生认真完成“三味”思政作业，在实践中锤炼品格、增长才干。
“老师们冒着严寒上门家访，让我们真切感受到了学校对孩子的重视。”一位学生家长动情地说。此次家访不仅搭建了家校高效沟通的桥梁，更精准掌握了困难学生的实际需求，为后续开展个性化育人、精准资助工作提供了坚实依据。下一步，材料与化学学院将及时总结家访经验，固化工作成果，持续完善家校协同育人长效机制，推动学生工作走深走实，为学生成长成才保驾护航。（文：何俊 初审：代锐 复审：周晓娟 终审：夏成云）
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