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通知公告

关于开展安徽农业大学2019年易班精品项目建设申报的通知

点击数: [] 更新日期:2019年04月12日 00:00

各学院、校直相关部门:

为更好贯彻落实《安徽农业大学易班建设与发展工作实施方案》(校党字〔2018〕48号)精神,积极开展易班校园文化活动及网络思想政治教育工作,将易班建设与我校校园文化建设、学风建设中的精品活动相结合,进一步培育新媒体背景下的校园精品项目,打造网络易班品牌,提升形象,扩大影响,决定开展2019年易班精品项目建设申报工作,现将具体事宜通知如下:

一、申报对象

各学院易班工作站、各类学生组织(含各级团学组织、社团组织及学生创业团队、学生工作室等)。

二、项目申报和开展时间

申报时间:2019年4月8日-4月25日。

开展时间:2019年1月至2019年12月。

三、项目申报和结项要求

(一)申报要求

有意向申报项目的单位均需填写《2019年易班精品项目申报表》(见附件1),于4月25日前以学院为单位(学生组织可以直接提交)上交申报表(纸质版1份)及项目实施方案(字体要求,宋体4号,1.5倍行间距)等材料至校易班工作站(欣苑三楼创客空间隔壁)。电子文档请发至安农大易班邮箱:255538832@qq.com(易班官方QQ: 255538832),电子文档命名要求为“XX学院(组织)易班项目申报材料”。

(二)项目经费使用要求

立项的经费支付按照学校财务管理规定执行。经费只可用于课酬、宣传印刷费、后勤保障、材料费及活动需要的交通费、采购物品费等开支,不得用于劳务、油费、餐饮等开支。各学院组织的项目经费的报账事宜由各学院易班工作站指导老师负责;校易班学生工作站组织的项目报账由校易班工作站指导老师负责;校学生会、社团等学生组织的活动经费报账由校团委相关指导老师负责;其他学生组织由指导老师负责。暂不接受学生办理报账手续。

(三)结项要求

项目结项时填写附件2《安徽农业大学易班精品项目结项情况表》在活动结束后交校易班工作站。项目结项参考考核指标要求详见附件3《安徽农业大学易班项目结项考核参考指标》。

四、申报参考选题

1.基于易班优课群的课程学习;

2.依托易班平台的学生班级管理工作;

3.依托易班组织开展党团教育;

4.拓展易班功能,服务学生事务管理;

5.易班线上思想政治教育阵地;

6.易班中华传统文化体验系列活动;

7.易班文明修身系列宣传;

8.易班学风建设专栏;

9.易班创新创业文化沙龙;

10.易班学习在线服务;

11.易班衍生文化产品开发;

12.依托易班平台的第二课堂活动(具体活动)开展;

13.依托易班平台的学院XX特色活动等等;

14.第四届全国大学生网络文化节——动漫作品征集、摄影作品征集、网文作品征集、音频作品征集、短视频作品征集等活动承办。

五、立项要求

(一)结合实际,体现学校特色。立足学校和单位实际,结合学校办学特色和人才培养目标,贴近教学、贴近学生、贴近生活,促进优良学风、考风、班风形成,服务学生成长成才。

(二)参与面广,易班作用明显。项目应围绕申报选题,突出易班特色,鼓励依托易班博客、相册、网盘、群组、微社区、优课群、易班学院等功能区开展活动,挖掘易班助力学生学习、引导学生思想、服务学生成长的功能。

(三)注重实效,着眼长远。各单位要结合实际,制定切实可行的实施方案,充分发挥易班的优势,通过将传统校园文化活动与易班结合,提供授课新颖、内容丰富、学习自由的网络教学课程,举办内容健康、形式活泼、互动有序的系列网络文化活动,营造积极向上的校园网络文化氛围,推出一批有特色的易班网络文化产品,引导大学生全面、健康成长。

六、评审、立项及实施

(一)校易班发展中心将根据申报材料筛选出30个项目进入现场答辩环节。进入答辩环节的项目需准备PPT进行展示,限时6分钟(4分钟展示+2分钟答辩)。校易班发展中心将邀请有关专家及学生代表组成评审小组对申报项目进行评分,择优确定不超过20个项目予以立项,每个项目将给予1000-2000元经费支持。

(二)项目获批立项后,各立项单位必须按照申报表严格实施,保证项目质量,校易班发展中心将在活动组织期间给予技术支持,并开展不定期的检查。

(三)项目开展过程中,各立项单位应加强活动宣传报道并做好材料收集整理,争取在校内外形成一定影响力,推动校园网络文化发展。

附件:

1.安徽农业大学2019年易班精品项目申报表

2.安徽农业大学易班精品项目结项情况表

3.安徽农业大学易班精品项目结项考核参考指标

学工部(处) 宣传部 团委 现代教育信息中心

2019年4月8日

相关附件:

  • 附件1:安徽农业大学2019年易班精品项目申报表.doc

  • 附件2:安徽农业大学易班精品项目结项情况表.doc

  • 附件3:安徽农业大学易班精品项目结项考核参考指标.doc

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