本网讯 为落实学校2026年“10·25”心理健康月工作部署，动物医学院于10月14-31日开展心理健康月系列活动，以沉浸式、多元化育人载体，引导学子正视情绪压力、学会自我关怀，夯实学心理育人根基，护航学生健康成长成才。
主题班会：共察情绪 互助同行
10月14-20日，各班结合新生入学适应实际，围绕环境适应、人际交往、学业压力、情绪识别等内容开展主题班会，引导学生主动觉察自身心理状态，熟悉班级心理委员、辅导员朋辈帮扶渠道。班会搭建起班级内部倾诉交流的平台，帮助同学们树立“求助是勇敢而非脆弱”的观念，筑牢班级层面心理健康第一道防线，营造互助包容的班级心理氛围。
素质拓展：破冰聚力 向阳成长
10月31日，学院联合多院开展“三院同‘新’”新生素质拓展活动，活动以破冰融合、协作成长为主线，设置团队组建、多项趣味协作闯关项目，同学们组队配合，在互动游戏中增进同辈之间沟通了解，释放入学适应阶段的迷茫与压力，在协作欢笑中增强集体归属感，锤炼团队协作与心理适应能力，展现出新生朝气蓬勃的青春面貌。
科普推文：专业赋能 纾解心忧
10月31日，学院立足动物医学专业特色，在微信公众号推出主题心理科普推文。结合动医专业课业特点，剖析厚重专业课、实验实操、学业竞争、未来规划带给同学们的现实压力，科普心理预警识别信号，分享情绪调节小技巧，同时梳理学校多层次心理求助渠道，普及科学心理健康理念，推动心理知识入脑入心。
情景剧场：以剧叙心 接纳自我
学院积极参与学校第十八届校园心理情景剧大赛，完成原创剧目《青春这本账》的剧本创作与排演筹备。剧本聚焦当代大学生内卷式自我管理、自我价值评判的现实困境，演绎青年学子在绩点压力、自我内耗中觉察情绪、勇敢求助、与自我和解的成长故事。剧目摒弃简单顿悟式痊愈的叙事，传递接纳不完美、看见自身感受的价值理念，以戏剧化的艺术形式叩问青春成长命题，实现以剧润心、以情育人。
本次“10·25”心理健康月系列活动覆盖班级教育、户外实践、线上科普、艺术浸润多个层面，贴合动医学子成长实际需求，既面向新生做好适应性心理引导，也面向全院普及心理健康知识，有效提升学生心理韧性与情绪调节能力。下一步，动物医学院将持续坚持育心与育人同向而行，常态化开展温暖走心的心理健康教育活动，不断完善心理育人体系，引导广大学子既能心怀热爱守护生灵，亦能温柔接纳自我，从容奔赴成长前路。（文：汪前 图：黄嘉怡 一审：杜亚娜 二审：张锐 三审：吴永红）
关注我们
