本网讯 翻土播种时溅起的泥点、手工编织时缠绕的枝条、摄影镜头里定格的劳动瞬间……五月的安徽农业大学，处处是劳动育人的生动课堂。在安徽省第5个劳动教育宣传周期间，学校以“美好生活，劳动创造”为主题，精心打造“实践砺能”“科创铸魂”“生活润心” 三大板块特色活动，让师生在“沾泥土、冒热气”的实践中触摸劳动本质，培育“爱农、知农、强农”的时代新人。
让专业知识在劳动中“扎根”
5月9日，校党委副书记董雨带领青马班学员、学生骨干等60余名师生参与“青春修绿志 劳动践初心”绿篱修剪活动。师生以绿篱为“画布”、工具为“画笔”在躬身实践中将园林美学理论与劳动技能深度融合，用一剪一修诠释“劳动即创造”的理念。
“劳动教会我们凝聚人心，这是未来最宝贵的财富。”工学院2023级学生严凯在“匠心园”劳动教育基地中，从参与者成长为组织者。面对狂风肆虐、落叶纷飞的难题，他带领清扫小组调整策略，协调跨组支援，最终让“流动红旗”在责任区高高飘扬。这种“问题再难，我们一起扛”的精神，正从校园延伸至乡村振兴的前沿阵地。
让劳动智慧在实践中“闪光”
学校鼓励学生带着专业知识走进实验室、科技小院、实验站。工学院学生团队运用无人机精准测绘农田，借助生物技术防治病虫害；林学专业学生在油茶林实验站操控无人机喷洒生物药剂，用数据采集器记录种子分布，将传统采种升级为科研实践。无人机划过的轨迹与设备闪烁的光点，交织成劳动智慧与科技创新的火花，彰显新时代农科人“用科技赋能生态”的使命担当。
各学院将劳动实践与专业实践教学深度绑定；林学院学生化身“生态设计师”，把枯枝落叶转化为“年轮叙事”拼贴画、“森林之声”风铃，在材料处理与艺术创作中践行资源循环理念；外国语学院师生赴桑葚种植园开展“采桑育品 知行合一”劳动实践，语言课堂与农事体验交织成独特的教育场景；信智学院师生赴皖南实验站，在茶香氤氲的青山碧野间亲历采青、摊晾、杀青等制茶全流程，将专业思维融入传统技艺。“当代码变成田间闪烁的指示灯，才真正懂了'把论文写在大地上'的分量。”一名学生这样说。
让劳动精神在体验中“传承”
清晨的校园食堂，同学们跟随验菜师傅分拣蔬菜，指尖在湿润的菜叶间翻动：“原来舌尖上的安全，是无数次弯腰核对的坚守。”活动周期间，学生走进保洁、绿篱修剪、宿舍管理等岗位，在一线劳动中读懂“平凡岗位出匠心”的真谛。
在“百年工运情 奋进安农人”事迹宣传中，“劳模创新工作室”“学院职工小家”“最美家庭”获得者和优秀企业家校友走进思政课堂活动讲述奋斗故事。有学生坦言：“近距离聆听模范的坚守，让我重新定义劳动的价值。强国有我，不仅是一句誓言，更是脚踏实地的行动。”
让劳动习惯在细节中“养成”
“没想到枯枝能变成这么美的风铃！”林学与园林学院学生轻摇窗台上的手工作品，清脆声响满溢成就感。“绿韵匠心筑梦劳育”活动中，学生用校园枯枝打造“劳动美学角”，让宿舍焕发创意生机。全校师生共同参与“最美实验室”“文明宿舍”创建，用双手塑造整洁环境，“劳动即生活”的理念悄然生根。在“光影绘梦劳美绽放”作品展中，百余幅摄影绘画定格奋斗身影。学子以笔为媒，将劳动场景化作绚丽画卷，用艺术语言传递劳动即美的力量。
从晨光熹微的升旗仪式到灯火通明的实验室，从泥土芬芳的田间到创意迸发的手作课堂，安农师生在多元劳动场景中完成精神与技能的双重淬炼。学校将持续构建“实践为基、创新为翼、文化为魂”的劳动教育体系，让每位学子在“接地气”的实践中厚植家国情怀，在“沾泥土”的磨砺中锻造兴农脊梁，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。（文/殷晓雨 图/刘兵、殷晓雨等 预审/李鑫 审核/吕大鹏 ）
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