各相关单位：
为进一步推动辅导员工作团队与辅导员工作室融合发展，搭建辅导员成长支持平台，现开展2026年度辅导员工作室项目申报和2024年度辅导员工作室项目结项考核工作，具体通知如下。
一、2026年度辅导员工作室项目申报
（一）项目建设内容
本次拟建设辅导员工作室10个左右，研究建设方向包括但不限于：价值引领与纪法意识教育、党团与班级建设、学风建设与学生综合评价、安全教育与危机事件应对、网络思政与宿舍文化建设、人工智能素养与职业能力提升、大学生心理健康教育与咨询、资助育人、“一站式” 学生社区文化育人等（工作室名称可结合研究方向自主拟定）。
（二）申报条件与要求
1.辅导员工作室实行主持人负责制，由主持人负责组建团队进行申报，从校内外遴选5-10名优秀辅导员组成工作团队。鼓励工作室邀请班主任、专职思政课教师、专业课教师等共同参与，可跨学院、跨部门组合，实现“1+X+N”组团式育人。工作室成员要求学缘结构、学科结构合理，成员工作经历、工作能力互补。
2.主持人原则上是具有讲师及以上专业技术职称的专职辅导员，年龄一般在45周岁以下，具有较高的思想政治觉悟和理论素养，连续从事辅导员工作2年及以上且具有长期从事辅导员工作的意愿；在辅导员工作实践中形成自身独到的工作理念，工作形成特色，在专业化职业化成长发展方面取得较为突出的成果。
3.每位主持人只能申报1个工作室。一个辅导员原则上在一个项目周期内只能参与一个工作室，该工作室结项后，可以申请加入其他工作室。获得历年安徽省和学校辅导员工作室项目立项的申报者不得作为主持人参与本次项目申报。
4.项目建设目标明确，建设方案切实可行，项目建设内容贴近实际。重点突出带动辐射服务作用，积极将实践和科研成果以新闻报道、论文、专著、讲座、研讨会、报告会、观摩考察等形式在全校乃至全省范围内介绍、推广。
（三）申报流程
1.申报要求。辅导员工作室原则上由辅导员工作团队统筹推荐，每个团队申报数原则上不超过3项。请各团队于9月10日前将《辅导员工作室项目申报书》（附件1）、《辅导员工作室申报汇总表》（附件2）的纸质材料送至勤政楼235办公室，电子档统一打包发送至 xgb@ahau.edu.cn。逾期不再受理。
2.项目遴选。按照工作要求，学校将组织专家进行评审，重点考察工作室人员结构合理性、前期建设基础、团队孵化预期成效以及应用推广价值。评审通过的按照批准立项、签订任务书、挂牌、建设、考核、验收的程序实施项目建设。
3.经费管理。每个立项项目资助额度为1万元，项目建设周期一般不超过2年。项目经费按照学校财务制度要求实行严格规范的预决算管理。项目若未能按期、按质量完成建设目标，将予以撤项并追回支持经费。
二、2024年辅导员工作室结项考核
（一）结项对象
2024年立项的校级辅导员工作室项目。
（二）材料报送
主持人填写并提交《辅导员工作室项目结题报告》（附件3），于 9月10日前将纸质材料送至勤政楼235办公室，电子档发送至 xgb@ahau.edu.cn。
三、工作要求
1. 高度重视，精心组织。各相关单位要把辅导员工作室建设作为加强辅导员队伍建设、推动学生工作高质量发展的重要抓手，认真组织动员，做好政策解读，鼓励符合条件的优秀辅导员积极申报，确保申报工作有序推进。
2. 聚焦团队，突出孵化。要坚持把“团队孵化”作为工作室建设的核心任务，在申报和建设过程中注重团队结构设计、培养路径规划和长效机制建设，着力打造一批结构合理、能力突出、可持续发展的辅导员骨干团队。
3. 保证质量，按时报送。申报材料和结项材料必须真实有效，严禁弄虚作假。要注重凝练特色、总结经验，推出一批具有前瞻性、创新性、示范性的学生工作成果，充分展示我校辅导员队伍专业化职业化专家化建设的成效。
联系人：李鑫，联系电话：65786462。
附件：1.辅导员工作室项目申报书
2. 辅导员工作室申报汇总表
3. 辅导员工作室项目结题报告
辅导员发展中心
2026年7月25日
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